Atender a la diversidad supone tomar decisiones políticas y pedagógicas; implica debatir y lograr consensos acerca de qué es lo común que todos los alumnos deben aprender y utilizar estrategias diferenciadoras para que todos ellos logren el dominio de lo básico en una medida aceptable. Por ende, una pedagogía de la diversidad no puede apoyarse en la homogeneidad de formas de trabajar.
Los invitamos a recordar en estas imágenes, el acto del 25 de mayo. Los chicos de 6º "A" y "B" junto a sus maestras lo prepararon con mucho esmero y dedicación. ¡¡Felicitaciones a todos!!