Atender a la diversidad supone tomar decisiones políticas y pedagógicas; implica debatir y lograr consensos acerca de qué es lo común que todos los alumnos deben aprender y utilizar estrategias diferenciadoras para que todos ellos logren el dominio de lo básico en una medida aceptable. Por ende, una pedagogía de la diversidad no puede apoyarse en la homogeneidad de formas de trabajar.
viernes, 2 de noviembre de 2012
Proyecto de geometría 3ro A y B
Tercer grado armó cuerpos geométricos utilizando plastilina y
escarbadientes. ¡¡Los chicos se ven muy entusiasmados mostrándonos susproducciones!!
No hay comentarios:
Publicar un comentario