Atender a la diversidad supone tomar decisiones políticas y pedagógicas; implica debatir y lograr consensos acerca de qué es lo común que todos los alumnos deben aprender y utilizar estrategias diferenciadoras para que todos ellos logren el dominio de lo básico en una medida aceptable. Por ende, una pedagogía de la diversidad no puede apoyarse en la homogeneidad de formas de trabajar.
miércoles, 30 de octubre de 2013
Segundo grado conoce su netbook
Como parte del uso responsable de la netbook, l@s chic@s de 2º grado exploramos la netbook y las distintas partes que la componen.
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