Atender a la diversidad supone tomar decisiones políticas y pedagógicas; implica debatir y lograr consensos acerca de qué es lo común que todos los alumnos deben aprender y utilizar estrategias diferenciadoras para que todos ellos logren el dominio de lo básico en una medida aceptable. Por ende, una pedagogía de la diversidad no puede apoyarse en la homogeneidad de formas de trabajar.
viernes, 26 de junio de 2015
Armamos un espejo incaico
Los alumnos de 5° A, con la profe Carolina de plástica, están armando un espejo incaico con cartón, papel de diario, cinta de papel y cola vinílica.
¡Mirá cómo avanza el trabajo!
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Material con fines culturales y educativos - ENS N°7 "José María Torres"
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